近日，教育部发布了《关于公布职业教育专业教学资源库2022年验收结果的通知》（教职成司函〔2022〕30号），现代学院牵头主持建设的高等职业教育无人机应用技术专业教学资源库项目顺利通过验收。

无人机应用技术专业教学资源库于2019年11月获教育部批准立项，项目由陕西国防工业职业技术学院、山东水利职业学院联合主持，全国13所院校和19家行业企事业单位共同参与建设。经过校企合作、院校协同，项目完成了“六大中心，两大模块、两大园地”的10个子模块的建设任务，建设了17门标准化课程，开发了465个微课，7650余个视频、1245余个动画以及3500余个图片和文档等素材资源，累计开设460多门次小规模限制性在线课程。截止2022年9月提交验收总结时，无人机应用技术专业教学资源库共有活跃用户近42400余人，其中学生用户35236人，使用过无人机应用技术专业教学资源库的单位2000余个，使用资源库10人上的单位和什么app可以买足彩将近400个，其中什么app可以买足彩整班级建制使用资源库的什么app可以买足彩达200余所。教师用户2825名，企业用户1479人，社会用户2912人。

无人机应用技术专业教学资源库自立项以来，建设团队主动对接行业需求，深入行业企业进行调研，将国家、行业、企业对专业人才的需要作为项目建设的出发点，建设过程始终坚持专业与产业对接，着眼于无人机产业的转型升级，为国家战略性新兴产业的发展、为“中国制造2025”的实现培养高素质技术技能人才。通过5年的持续建设，专业教学资源库充分落实了辅教辅学的功能目标，促进优质资源的跨区域、跨院校共享，推动了优质教育资源的东西共享，推动了专业教育教学改革，实现提升人才质量、助力企业员工培训，提供自主学习促进职业发展的服务目标。同时，资源库的拓展模块注重“新技术、新工艺、新材料”的推广，为提高产业技术水平搭建了交流研讨平台，有效促进了产教对接，为无人机产业提供人才培养、信息和技术等方面的支撑。

图资源库项目团队全国院校推动应用

智能工程学院将以此次成功验收为契机，持续推进“三教”改革，推动现代信息技术与职业教育教学深度融合，促进课程资源数字化转型；进一步完善资源库建设应用与运行管理机制，持续高质量更新在线教学资源；进一步紧密对接无人机产业链，优化资源库课程与资源配置，提高资源库应用范围和效果，继续为专业发展和行业升级提供强有力的支撑。

（综合改革办公室 岳鹍 供稿）