为推进队伍教育整顿纵深发展，弘扬英模精神，筑牢政治忠诚，提升能力素质，传承优良作风，在全院形成“学先进、找差距、长才干、比奉献”的良好风尚，推进晋中检察高质量发展，推动整体工作迈进全省第一方阵。三月中旬始，2024篮球欧洲杯投注人民检察院组织开展了“跟班先进找差距”活动。
“一对一””“面对面”，跟班老师精心指导树标杆，青年干警学有榜样欲思齐，理想信念进一步坚定、思想境界进一步提升、能力素质进一步增强，工作作风进一步改进。在这里，干事创业氛围正浓！
跟班老师：梁艳萍
梁艳萍是一名80后员额检察官，中共党员，现任第一检察部副主任。从检以来，她始终秉持理性、平和、公正的司法理念，默默坚守在为公平正义而战的办案第一线，所办案件曾多次被市委政法委评为精品案件。2011年，被评为市级优秀公诉人；2012年，被授予全省检察机关“办案能手”称号；2013年，在全省优秀公诉人评比中被获评优秀选手。
跟班干警：王婧 第一检察部检察官助理
一幢老旧单元楼的地下室，有个房间虚掩着门，打开一看，一具女尸赫然躺在血泊中，身中二十余刀...现场没有留下作案工具，走廊及墙壁上的斑斑血迹亦没有留下凶手的DNA，侦查员深感迷雾重重......受害女子为楼内居民，离异单身，案发时与情人同住，情人称其下班归途遇害......
这是梁艳萍受理的一起故意杀人案。那天，我跟着艳萍姐急赴百公里外提前介入，听取刑侦民警介绍案情，将其情人列为重大嫌疑人，案发前又存在三角情感纠纷，我的思路不禁跟着往过靠。
几次会议讨论，反复查看讯问笔录，却依然得不到一丝突破性证据。会议陷入僵局时，艳萍姐提出再次勘查命案现场。在逼仄的地下室，艳萍姐现场引导侦查取证，以“不放过一丝蛛丝马迹”为原则，就如何全面收集和固定证据给出了具体意见。最终，在地下室管道柜内，发现了一枚经测含有被害人及第三人DNA的烟头。通过大数据排查DNA检测，真正的凶手水落石出。
这次命案介入，艳萍姐给我上了一堂生动的刑法课。
我想，法律远不止印在书本上的条条款款，更需要我们每一个法律人用脚步去丈量；公诉人并不止是公诉席上的唇枪舌剑，更应是引导侦查的方向标，出席案发现场的亲历者；办案远不止翻阅卷宗，更需要我们有敏锐的法感、严密的逻辑和高质的证据审核能力，严把“证据关”与“质量关”，才能让案件质量成为守护司法公正的“生命线”，更好地履行人民检察官法律监督职责。
跟班老师：王志英
王志英现任2024篮球欧洲杯投注人民检察院第五检察部主任。从检以来，多次被评为全市检察机关先进个人、优秀党员；2013年，被授予“全省检察机关业务尖子”；2014年被市妇联授予“政法执法女明星”荣誉称号、办理的“张某某等人确认合同无效抗诉案”被市委政法委评为“2015千案评查活动五十大精品案件”；2018年，被省委政法委授予“山西省优秀政法干警”荣誉称号。
跟班干警：赵建树 第五检察部检察官助理
德高为师，身正为范。王主任一直是我心中的楷模和学习的榜样。这次队伍教育整顿活动中，她与我结成对子，为我加钢淬火，助我快速成长。
前几日，我正在王主任办公室汇报案件。这时，同事敲门而入，“仲裁案件能否抗诉？”“不能”王主任回答道。我第一次碰到这样的问题，隐隐约约地感到“好像不能”，但为什么不能，一时说不出原因。
回家路上，我一直在思考这个问题，开始在手机上搜索。我查到《最高人民法院关于人民检察院对撤销仲裁裁决的民事裁定提起抗诉，人民法院应如何处理问题的批复》和《最高人民法院关于人民检察院对不撤销仲裁裁决的民事裁定提出抗诉，人民法院应否受理问题的批复》两个司法解释，颁布于2000年，目前均为有效。两个司法解释规定，检察机关对撤销仲裁裁决或驳回申请仲裁的裁定，提出抗诉，没有法律依据，法院应当不应受理。我虽然找到了答案，但总感觉理由还不充分，好像缺点什么，我第一时间将以上内容发送给王主任。
没过多久，王主任打来电话，“我给你发过去一张图片，你看一下”，看后，我还是没明白什么意思。主任继续对我说：“《人民检察院民事诉讼监督规则（试行）》规定，案件只有经过再审，我们才能提请抗诉或抗诉。《民事诉讼法》第一百五十四条第（九）项规定，裁定适用于以下范围：撤销或者不予执行仲裁裁决。法律规定当事人只有对不予受理、管辖权异议、驳回起诉裁定不服才可以上诉；对仲裁裁决，法律没有赋予当事人上诉权，不能上诉就不会启动再审程序，所以我们对错误仲裁裁决不能提请抗诉或抗诉。”一席话使我醍醐灌顶，一语中的。
她从法律原理出发，结合法律的具体规定，把这个问题讲清楚了。我瞬间理解了仲裁裁决不能抗诉的原因，欣喜之情溢于言表。
民事检察被老百姓形象地称为：“最后一棵救命稻草”，“每当看到那些无助的老百姓找到我，眼神中充满深深的期待，我就感觉到一种神圣的责任，我应当尽心尽力为他们提供法律帮助”。她常常和我们这样说。
由于缺乏系统的法学知识学习，司法考试掌握的内容也因时间太长淡忘殆尽，监督能力远远满足不了人民群众对我们工作的期盼。这次跟班学习找差距活动，我在王志英主任的指导下，系统学习了民事行政基本原理、法律精神、法律原则、法律规定等知识，重塑知识体系，建立体系化思维，极大提升了政治理论素养，强化了专业能力和监督能力，增强了为民办实事的底气和信心。
